Krafton and Nvidia team up to create smarter AI characters for PUBG and inZOI

13.01.25 09:06 Uhr

Werte in diesem Artikel
Aktien

2.070,00 JPY -1,00 JPY -0,05%

335.000,00 KRW 9.000,00 KRW 2,76%

129,16 EUR -3,34 EUR -2,52%

Indizes

PKT PKT

42.063,6 PKT 125,1 PKT 0,30%

20.642,8 PKT -204,8 PKT -0,98%

18.938,7 PKT -223,0 PKT -1,16%

5.797,8 PKT -29,2 PKT -0,50%

Nvidia and Krafton unveiled a groundbreaking on-device AI that will enable smarter AI characters for PUBG and inZoi.Read MoreWeiter zum vollständigen Artikel bei VentureBeat

Ausgewählte Hebelprodukte auf Ai

Mit Knock-outs können spekulative Anleger überproportional an Kursbewegungen partizipieren. Wählen Sie einfach den gewünschten Hebel und wir zeigen Ihnen passende Open-End Produkte auf Ai

NameHebelKOEmittent
NameHebelKOEmittent
Wer­bung

Quelle: VentureBeat

Nachrichten zu NVIDIA Corp.

Wer­bung

Analysen zu NVIDIA Corp.

DatumRatingAnalyst
10.01.2025NVIDIA BuyUBS AG
10.01.2025NVIDIA HoldDeutsche Bank AG
09.01.2025NVIDIA BuyUBS AG
08.01.2025NVIDIA OutperformBernstein Research
08.01.2025NVIDIA BuyUBS AG
DatumRatingAnalyst
10.01.2025NVIDIA BuyUBS AG
09.01.2025NVIDIA BuyUBS AG
08.01.2025NVIDIA OutperformBernstein Research
08.01.2025NVIDIA BuyUBS AG
08.01.2025NVIDIA OverweightJP Morgan Chase & Co.
DatumRatingAnalyst
10.01.2025NVIDIA HoldDeutsche Bank AG
21.11.2024NVIDIA HaltenDZ BANK
21.11.2024NVIDIA HoldDeutsche Bank AG
29.08.2024NVIDIA HoldDeutsche Bank AG
11.06.2024NVIDIA HaltenDZ BANK
DatumRatingAnalyst
04.04.2017NVIDIA UnderweightPacific Crest Securities Inc.
24.02.2017NVIDIA UnderperformBMO Capital Markets
23.02.2017NVIDIA ReduceInstinet
14.01.2016NVIDIA UnderweightBarclays Capital
26.07.2011NVIDIA underperformNeedham & Company, LLC

Um die Übersicht zu verbessern, haben Sie die Möglichkeit, die Analysen für NVIDIA Corp. nach folgenden Kriterien zu filtern.

Alle: Alle Empfehlungen

Buy: Kaufempfehlungen wie z.B. "kaufen" oder "buy"
Hold: Halten-Empfehlungen wie z.B. "halten" oder "neutral"
Sell: Verkaufsempfehlungn wie z.B. "verkaufen" oder "reduce"